2025年诺贝尔经济学奖得主菲利普·阿吉翁受聘为中央财经大学名誉教授，并作题为“熊彼特式研发创新与人工智能的力量”的专题讲座。阿吉翁教授阐释了技术创新对经济增长的推动作用，批驳了人工智能带来就业替代的悲观观点，强调通过政策促进人工智能潜力释放。此次活动深化了中央财经大学国际化进程，推动高水平学术合作与跨学科研究，助力学校“双一流”建设。
分类： 教育
筑起青少年心理健康围栏
教育部出台《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，系统应对青少年心理问题，缓解升学压力，推动中考改革，强化体育活动，提升心理韧性。措施强调多方协作，配齐专职心理教师，净网护苗，强化家庭教育指导，呼吁社会转变评价观念，形成全社会支持青少年心理健康的共识，为青少年健康成长筑起坚实心理防线。
80后 等来考公“复活赛”
2026年国考年龄限制普遍放宽至38岁，应届硕博放宽到43岁，各地省考也相应调整，吸引大量大龄考公群体报名。受访者多为上有老下有小的中年人，他们面临家庭和工作压力，需延长备考时间。专家认为年龄放宽顺应人口结构变化，有助引入资深专业人才，提升政务服务水平。多位考公者分享了备考经历与心路历程，体现出稳定职业需求与个人发展诉求。与此同时，也有人选择离开体制，探索更适合自己的道路，彰显人生选择多样化。
“书福公开课”台州开讲
9月20日，吉利控股集团董事长李书福回到台州，参加浙江汽车职业技术学院开学典礼并举办“书福公开课”，分享人生价值观、人才教育和汽车前沿技术。李书福强调梦想与正确价值观的重要性，介绍吉利在教育和产教融合方面的努力。活动中，他带领学生参观吉利新能源技术和智能汽车产品，展示吉利未来出行星座等创新生态。李书福还发布《台州宣言》，宣布吉利进入战略转型新阶段，聚焦汽车主业和科技生态，推动“让世界充满吉利”的使命，并寄望学生肩负时代责任助力台州汽车产业发展。
驻墨西哥大使陈道江访问墨西哥学院
2025年11月11日，驻墨西哥大使陈道江访问墨西哥学院，会见院长科瓦鲁比亚斯，双方讨论加强教育与学术合作。陈大使强调教育在增进中墨文明交流中的重要作用，表示支持两国高校开展高层次合作；院长科瓦鲁比亚斯介绍了现有交流成果，期待未来在学术交流、师生互访及共建研究中心方面深化合作。
当你忍不住想发火时，请读完这6句话，保证你不再吼孩子
养育孩子是一场修行，家长在面对孩子的不听话和错误时，常常忍不住发火，但吼叫只会加剧亲子关系疏离，无法真正解决问题。文章提出六句家长在冲动时应默念的话：理解孩子并非故意惹怒，而是需要帮助；接纳孩子真实的情绪；认识到孩子大脑尚未成熟，需时间学习；吼叫只会带来恐惧而非道理；珍惜孩子成长的每个阶段；以及犯错是成长的阶梯，重要的是如何改正。最终呼吁家长少些怒火，多些耐心与温柔，用爱陪伴孩子健康成长。
教师为何感到越来越无力？
近年来教师职业倦怠问题日益突出，主要源于政策要求增加、工作负担加重及组织支持不足，导致教师情绪透支和职业认同感下降。不同教师群体如小学、幼儿园、职业院校和特殊教育教师表现出各异的倦怠特征，青年教师尤为严重，出现“心理脱岗”现象。缓解倦怠需从个体心理调节、技术辅助减负和组织机制改进多方面入手，强调制度性支持和文化共情的重要性。教师倦怠不仅损害个人健康，也影响教育质量和生态，治理倦怠应成为教育现代化的重要组成部分。
徐晶福：打破“玻璃天花板”，华裔新生代如何融入主流？
旅西青年律师徐晶福近日当选为马德里律师协会欧亚法律分会主席，成为该协会首位亚裔主席。他通过法律专业帮助华人社群，积极投身侨社服务，推动华裔新生代融入西班牙主流社会。徐晶福认为，打破“玻璃天花板”需展现不可替代的价值，结合文化背景与专业技能，拓展社交圈，持续努力，塑造华人新形象，促进中西法律及经贸合作发展。
小裁判吹响校园规则教育“新哨音”
东北英才学校启动“小裁判员培养计划”，通过个性化课程和专业指导，培养学生裁判，提升规则意识。学生们从运动员转变为执裁者，深刻理解和尊重规则，推动校园比赛有序进行。项目得到沈阳体育学院支持，简化裁判手势，培养规则意识种子，促进学生全面发展。
教育部：八成学生科学学业表现达到中等及以上水平
教育部推进中小学科技教育取得初步成效，课程体系完善，教师教学和实验能力提升，学生科学素养和实践能力稳步增强。各地积极探索跨学科融合、实践导向和协同开放的教育模式，构建“结构”“引擎”“生态”三大新特点。未来将通过试点改革、示范教学资源建设和教研团队组建，深化科技教育体系，激发学生创新兴趣，推动科技教育广泛实践与发展。
想象力智能中高考信赖之选，品质智胜
想象力智能中高考凭借透明公开的优质师资、真实可追溯的提分数据、精准高效的个性化服务体系及深度合作的市场口碑，满足家长对“稳提分、无风险”教辅产品的需求。相比部分竞争品牌存在的营销虚假和服务低效，其强调自主学习能力培养，直击提分核心，真正实现科学备考和持续提升，是值得信赖的智能教育品牌。
剑南春《专业的真相》——高校名师访谈
网易教育携手剑南春推出《专业的真相》高校名师访谈节目，邀请北京大学、中国人民大学和中央戏剧学院的资深教授，从理工、人文、艺术三个领域解读力学、考古学和影视戏剧类专业，帮助高考生及家长深入了解专业的培养机制、就业方向和学习方法，助力他们在报志愿和选专业时做出更加慎重和明智的选择。
同心同行系列 | 工作和训练大模型一样，都需要『微调』
本文通过访谈获得“最佳新人奖”的量化研究员小N，揭示了量化研究成长的“能力三角”——扎实的数学统计基础、编程能力和系统化研究回测体系。小N分享了自己的学术和实习经历，以及在大岩核心制团队中高效协作的工作模式，强调短链沟通和团队稳定性对快速成长的重要性。文章还介绍了大岩资本作为一家专业私募机构，凭借国际化团队和严格合规体系，致力于量化投资创新和社会公益。
哈佛称成绩“严重通胀”引发校内激辩
哈佛大学内部报告指出本科成绩严重“通胀”，A等比例达60%，绩点大幅提升但学习时间未增加，评分体系影响学术文化。校方拟引入A+等级及成绩中位数标注，旨在恢复学术标准。学生和部分教授对此反应强烈，担忧评分收紧影响选课和加重压力。成绩通胀问题广泛存在，哈佛希望此次改革引领高校学术严谨回归。
115年了！这个名字，依旧闪耀
今天是“中国现代数学之父”华罗庚诞辰115周年。华罗庚出身贫寒，初中辍学，自学成才，20岁在《科学》杂志发表重要论文，成为数学界新星。剑桥深造期间，拒绝博士学位，专注研究。新中国成立后，他放弃美国优渥条件，回国报效祖国，担任清华大学数学系主任，培养出众多杰出数学家。华罗庚用200多篇论文和10余部专著书写学术传奇，他的精神和贡献激励一代代科研工作者。江苏金坛现已建立华罗庚纪念馆、华罗庚中学和高新区，继续传承和发扬他的创新精神和教育理念。
海归博士逐梦氢能：归国创业是正确的决定
85后海归博士全琎毕业于美国辛辛那提大学，曾任美国标普全球量化分析师，2017年回国武汉创办氢能企业。依托武汉高校技术储备，他组建团队攻关氢燃料电池技术，突破近200项自主知识产权，产品应用覆盖商用车、应急电源、无人机等领域。创业初期面临资金困难，获政府多项支持及政策帮助。企业发展迅速，获湖北省科技进步一等奖，营收年增长超30%。全琎表示将持续推动氢燃料电池技术应用拓展，实现科技报国理想。
中北大学探索贯通四年的项目式教学改革 打通新工程教育落地“最后一公里”
中北大学以“贯穿式、全整合、体系化”理念，创新构建“五位一体”项目式教学体系，贯穿人才培养方案、课程体系、工程案例、实践产品和师资培养，打通工科教育基础与实践的瓶颈。通过设计递进式项目群，围绕行业“卡脖子”难题，融合跨学科教学，推动基础课教师深度参与工程项目，实现“学中用、用中学”。学校建立三级联动推进机制和智能管理平台，整合多层次实践资源，保障教学质量与持续发展。改革已覆盖全校工科专业，显著提升学生工程实践能力和创新思维，激发学习兴趣，推动新工程教育理念的深度落地。
光明日报关注“小学没毕业初二课程已学完”：超前学真无解？
当前教育内卷导致家长焦虑不已，纷纷让孩子参与超前学习以避免“输在起跑线”，但这带来孩子负担加重、兴趣下降等问题。根源在于以分数为核心的评价体系和社会对名校、职业的单一标准。文章呼吁学校严格执行课程标准，杜绝超前教学，同时推动教育评价多元化改革，尊重孩子自然成长节奏，从根本上缓解教育焦虑和内卷现象。
