为什么说宪法与我们的一生息息相关?

今年12月4日是第十二个国家宪法日。宪法作为国家的根本法,贯穿并保障着公民一生的各个重要阶段。从出生起,宪法赋予公民人权和平等权利;在校园教育中教育公民认识国旗国徽国歌;成年后赋予选举权和被选举权;职场中保障劳动权利与性别平等;家庭生活受婚姻自由和财产权保障;晚年享有退休保障和社会救助。宪法始终伴随公民的一生,保障权利与尊严,呼吁大家忠实崇尚、自觉遵守并坚定捍卫宪法。

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人工智能成美国高校热门新专业

近年来,人工智能(AI)成为美国高校热门专业,多个知名院校新设AI相关专业并迎来招生热潮,满足学生需求和行业用人缺口。ChatGPT等AI产品普及及科技巨头大规模投入推动了这一趋势。尽管传统计算机科学专业入学人数下降,AI等细分领域却呈现增长,标志着计算机科学教育向专业化转型。学生和企业均看好AI带来的就业机会和应用前景。

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全国首个机器人博士生上学记

全国首个具身智能机器人“学霸01”由上海戏剧学院和上海理工大学联合打造,成为中国首位以博士身份入学的机器人博士生,开启科艺融合教育新探索。“学霸01”不仅拥有高度拟人的外形和表演能力,还能参与戏曲创作与演出,其首次人机共演话剧《霸王别“机”》获得广泛关注。项目旨在推动机器人理解与创造艺术,探索艺术与科技融合的未来可能,“学霸01”将在严格的博士学业和实践中不断成长,挑战传统艺术边界。

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牛津大学校长,被授予北大名誉博士学位

11月27日,英国牛津大学校长艾琳·特雷西率团访问北京大学,获授名誉博士学位并发表主题为“教育的变革力量:我的人生故事”的演讲。北京大学党委书记何光彩和校长龚旗煌欢迎特雷西,并强调两校拥有百年合作历史,愿进一步深化人才培养、科研创新等领域合作,推动中英教育交流与战略伙伴关系发展。特雷西强调教育促进社会流动,大学应培养具备科学精神与人文情怀的领导者,并发挥国际交流作用,增进全球理解与互信。

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从厌学到复学|21 当复学失败时——如何避免二次伤害

复学过程中孩子常因焦虑和压力出现反复,家长应避免否定、过度追问和冷处理,先接纳孩子情绪,给予共情回应,帮助其梳理压力来源,共同面对问题。把孩子退回视为调整期,先帮其恢复状态,再复盘总结经验,设定小目标逐步尝试。家长需调整心态,不强求立刻复学,不与他人比较,减轻自责,成为孩子的稳定后盾。如孩子情绪严重崩溃或封闭,需及时寻求专业帮助。家长的理解与陪伴是孩子重拾勇气的关键。

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从厌学到复学|23 与学校沟通的艺术——家长如何与老师协同支持孩子

本文强调孩子复学需要家长与学校密切合作,提出与老师沟通的三大核心目标:让老师了解孩子的具体情况,共同制定支持方案,建立信息反馈机制。文章提醒家长选对沟通时机和方式,避免沟通误区,如只反馈负面信息、不反馈成效、过度保护孩子。最终目标是让孩子感受到家校双方的支持,促进家校协同,助力孩子顺利适应校园生活。

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“AI+教育”让学习方式更多元

随着人工智能技术的快速发展,“AI+教育”产品不断涌现,深入融入课堂教学、课后辅导和日常学习。AI黑板通过智能识别和展示技术,提升教师教学效率和学生课堂参与度,实现智慧课堂;AI学习机则以精准识别和个性化辅导成为家庭“私人家教”,促进学生主动思考;手机App如豆包爱学等则为学生提供便捷的课外辅导服务,推动教育公平。专家指出,AI教育产品是教师的得力助手和学生的学习伙伴,将使教育更高效、公平且富有温度,但无法完全替代教师的情感交流和价值引导功能。

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